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人力资源办理学论文:从人力资源办理学角度探析高校图书馆勤工助学办理形式

 [摘 要]笔者从人力资源办理学角度剖析了高校图书馆办理勤工助学先生的任务流程,在颠末任务剖析与岗亭设计、雇用与设置装备摆设、培训与开辟、绩效办理等关键,即选人、用人、育人、留人的办理流程后,使高校图书馆构成一个对勤工助学先生停止零碎化、迷信化、标准化的办理形式,从而使勤工助学先生能在图书馆的任务岗亭上,量才录用,才尽其用。 
  [要害词]人力资源办理;图书馆;勤工助学 
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.04.083 
  [中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2015)04-0106-02 
  高校图书馆是初等学校的文献谍报中央,为讲授和科研效劳,更是广阔学子的学习圣殿,宽阔亮堂的阅览室,美不胜收的图书材料,热情专业的图书馆员,恬静温馨的学习气氛,无不令二心修业的读者恋恋不舍。高校图书馆的无效运转,离不开在各自岗亭上谨小慎微、失职尽责的馆员,同时,也离不开勤工助学先生做出的奉献。尤其是各高校图书馆为了满意不时扩展的招生需求,图书馆的面积以及图书馆藏量在不时添加,为进步图书馆效劳的质量,高校图书馆都接纳了延伸开放工夫的办法,而图书馆馆员人数却根本稳定,更需求勤工助学先生支持与协助,以增补图书馆人力资源的缺乏。 
  怎样依据勤工助学先生的特点,应用人力资源办理学的实际,对勤工助学先生停止迷信化、标准化的办理,是高校图书馆办理勤工助学先生需求处理的题目。笔者以为,可以运用人力资源办理学的人力资源计划、雇用与设置装备摆设、培训与开辟、绩效办理等实际知识,使勤工助学办理任务更为迷信、零碎、标准。笔者以广西科技大学图书馆为例,从人力资源办理学角度讨论高校图书馆勤工助学办理形式。 
  1 人力资源办理学的根本内容 
  从办理学的角度讲,人力资源又称休息力资源或休息力,指可以推进整个经济和社会开展、具有休息才能的生齿总和。人力资源包罗数目和质量两个方面。人力资源的最根本方面,包罗膂力和智力,从理想使用的形态来看,包罗了体质、智力、知识、技艺四个方面。人力资源办理是一个获取、培训、评价员工领取人为的进程,同时也是一个存眷劳资干系、安康和平安及公道等方面题目的进程。人力资源办理的根本内容是:选人、用人、育人以及留人。人力资源办理的中心内容是对员工的知识技艺的培育和潜能的开辟应用,使构造内的员工与构造的任务坚持最佳比例,以促进构造不时开展、完成构造目的的进程。 
  2 勤工助学外延 
  现在,为了帮助高校贫穷生顺遂完成学业,大少数高校接纳了多种无效的赞助步伐,此中勤工助学是各个高校广泛接纳的有偿赞助步伐之一,鼓舞在校贫穷生应用课余工夫经过本人的休息取得公道的人为,以改进本身的学习和生存条件。 
  3 勤工助学先生办理流程 
  3.1 任务剖析与岗亭设计 
  人力资源办理学角度的任务剖析又称职位剖析、岗亭剖析或职务剖析,是人力资源办理任务的根底。以笔者地点的广西科技大学图书馆为例,每年的上半年,图书馆会依据馆内各个部分的任务剖析状况,由办理勤工助学担任人订定勤工助学岗亭请求方案,即人力资源办理学角度的人力资源计划。依据实践任务需求,对所需勤工助学岗亭人数停止计划设计。本馆阅览部2014年勤工助学先生请求方案表是办理勤工助学的担任人依据每间阅览室的详细状况,做出的细致而详细的勤工助学先生岗亭设置方案。如依据详细的阅览室任务状况,本馆的6间社科阅览室共设置了16个A岗和8个B岗,而本馆的6间自科阅览室,则分派了24个A岗和4个C岗。A、B、C岗的任务工夫纷歧样,人为也纷歧样。 
  3.2 雇用与设置装备摆设,即选人与用人 
  人力资源办理学角度的雇用与设置装备摆设,指的是为了构造开展的需求,依据人力资源计划和岗亭剖析的要求,寻觅、吸引一些有才能又有兴味到本构造任职,并从中选出适合职员予以任命的进程。 
  以本馆为例,广西科技大学于每年的10月下旬,构造布置在校贫穷生请求学校各部分的勤工助学先生岗亭。在雇用现场,向来图书馆应聘勤工助学岗亭的先生,针对性的讯问题目,如:你为什么请求图书馆的勤工助学?你家里每个月给你几多的米饭钱?我们发问的次要目标是为了挑选更合适图书馆岗亭的且更需求协助的在校贫穷生。 
  3.3 培训与开辟,即育人 
  培训与开辟是人力资源办理的一项紧张职能和手腕,是指构造为了使新员工取得完成任务所需的种种技艺而接纳学习、训导的步伐。为了让勤工助学先生乐成的上岗失业,本馆各部分的办理勤工助学先生的担任人,就各部分的实践详细状况,对勤工助学的先生停止图书馆规章制度和零碎化的专业技能培训。如笔者地点的阅览部,起首是构造整个阅览部的71名勤工助学先生停止零碎化、标准化的岗前培训。作为办理勤工助学的担任人,在培训勤工助学先生之前,制造了图文并茂的岗前培训课件,此课件细致阐明了阅览室的任务岗亭详细内容及要求、签到考勤、薪酬领取、任务工夫、平安事变等。生动抽象的培训内容,使勤工助学先生比拟容易承受并吸取。 
  在颠末第一轮的零碎的培训后,使每一位勤工助学先生对图书馆的任务内容有一个大约理解。每间阅览室责任教师在接纳到新一届的勤工助学先生后,依据阅览室的详细状况、详细任务要求,停止第二次的更过细的岗前培训,而且在日后的任务中,针对勤工助学先生呈现的题目,再停止比拟有针对性的培训。颠末多番的培训后,新一届的勤工助学先生就会很容易且很快的顺应图书馆的任务岗亭要求,到达了量才录用,才尽其用的双赢目标。 
  3.4 绩效办理,即留人 
  绩效办理夸大构造目的和团体目的的分歧性,夸大构造和团体同步生长,构成“多赢”场面;绩效办理表现着“以人为本”的头脑,鼓励着员工的生长,促进构造目的的完成。 人力资源办理学论文
  本馆针对勤工助学先生的详细任务状况,设置了三个岗亭种别,与岗亭相婚配的是三个人为品级制,即勤工助学先生的岗亭与人为分为A、B、C三个品级。阅览部的每个阅览室的岗亭品级数是牢固的,如102B有一个A、一个B和一个C共三个勤工助学岗亭,但是A、B、C岗的职员是不牢固的,若上个月C岗的同窗张三,在这个月的一样平常任务中,比拟勤快,有较强的责任心,并且课余工夫又富足,责任教师会依据这个先生的详细状况,把本来在A岗的做的不太好的同窗李四调为C岗,然后把做得好的C岗的同窗张三调为A岗。如许做的目标,不只是为了鼓励勤工助学先生的任务积极性,并且是为了勤工助学先生可以更好地效劳图书馆。 
  本馆阅览部每年都市积极选取一批在前一年中,任务较积极且体现精彩的勤工助学先生来担当比拟紧张的任务岗亭,如当年中文报刊阅览室、非行政的值班等任务岗亭,让上一届的勤工助学先生对新一届的起到“传、帮、带”的榜样带头作用,更好地激起勤工助学先生在图书馆任务的兴味。 人力资源办理学论文
  4 结 语 
  理论证明,笔者应用人力资源办理学的实际知识,指点高校图书馆的勤工助学先生的办理任务,是完成勤工助学先生办理的制度化、零碎化与标准化的紧张途径。高校图书馆应该注重办理实际知识在实践任务中的使用,以到达图书馆与勤工助学先生的“双赢”场面,即充沛变更勤工助学先生的客观能动性和任务积极性,使其在图书馆的任务中,充沛发扬才干。 
  次要参考文献 
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阅读次数:  更新工夫:2017-04-19 21:18:06
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